Ein Projekt zur interdisziplinären Förderung von aktiver, selbstbestimmter und sicherer Mobilität von SchülerInnen

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Auch die SchülerInnen der Klasse 4b der VS Stammersdorf konnten am Dienstag, den 10.10. das erste Mal die „Was geht ab“-APP von SPOTTERON ausprobieren und im Rahmen des Workshops ihr Schulumfeld unter die Lupe nehmen. Ob aus Sicht eines Kindes, eines Rollstuhlfahrers oder eines alten Menschen – beim Workshop wurde den SchülerInnen bewusst gemacht, was bei der Straßen- und Freiraumplanung alles beachtet werden muss. Unterstützt wurden wir dabei wieder von UPC Business mit mobilen Internet-Zugängen.

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Startschuss für das dritte Halbjahr im Projekt „Was geht ab?“. Die Kinder der 4b der VS Adolf Loos Gasse nehmen am Informations-Workshop teil und lernen dabei viel Neues. Nicht nur, wie sich Verkehr und Mobilität auf Umwelt und Sicherheit auswirken, sondern auch, wie es sich anfühlt, wenn man mit Rollstuhl, Blindenstock oder als alter Mensch auf der Straße unterwegs ist. Außerdem konnten die Kinder zum ersten Mal die „Was geht ab?“-APP von SPOTTERON nutzen und ihr Schulumfeld bewerten. Unterstützt wurden wir dabei von UPC Business mit mobilen Internet-Zugängen.

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Alle Kinder und Jugendliche aufgepasst – diese App ist für Euch! Zeige den Erwachsenen, wie Kinderaugen ihre Umwelt sehen: Auf welchem Platz fühlst du dich wohl und wo unsicher? Wo triffst Du Freunde? Welche Ampel nervt dich total? Wo fehlt ein Radweg und wo ist der Gehsteig viel zu schmal? Bewerte den öffentlichen Raum ganz einfach mit der „Was geht ab“-App. Markiere in einer Karte, welchen Ort du bewerten willst und klick an, was du dort gut oder schlecht findest. Du kannst schnell und einfach Fotos hochladen und kommentieren. Viel Spaß beim Entdecken, Fotos machen und Beurteilen.

Laufende Informationen zu unserer Anwendung der App in den nächsten Workshops findest du hier:

Was geht APP


Ferien

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„Was geht ab?“ wurde für den Nachhaltigkeitspreis der Universität für Bodenkultur nominiert und war damit eines von drei Projekten, das die Chance hatte, das „Licht der Zukunft“ in der Kategorie Austausch mit der Gesellschaft zu gewinnen. Das Siegerprojekt, das am 1. Juni im Rahmen der Abendveranstaltung des BOKU Nachhaltigkeitstages & Tag der Lehre und Lernens bekanntgegeben wurde, war zwar ein anderes, wir waren dennoch sehr stolz auf die Nominierung.


Im Förderprogramm Talente regional des Bundesministeriums für Verkehr, Innovation und Technologie werden PädagogInnen, die sich im Unterricht mit Themen wie Naturwissenschaft, Technik & Forschung beschäftigen wollen, durch Kooperationszuschüsse in Höhe von 1.000 Euro unterstützt. Dies soll Kindern und Jugendlichen ermöglichen, in die Rolle von ForscherInnen zu schlüpfen und sich Themen einmal auf eine andere Art und Weise zu erschließen.

Im Rahmen des Projektes „Was geht ab?“ können wir Ihnen Workshops zu den Themen Mobilität, Verkehrs- und Stadtplanung anbieten, für die Sie die Kooperationszuschüsse beantragen können. Mehr Informationen dazu finden Sie hier.


Die SchülerInnen der 3b der VS Stammersdorf konnten am 16.5.17 in die Rolle von Verkehrsplaner/innen schlüpfen. Es wurde gemeinsam erarbeitet, welche Ansprüche verschiedene Personen an die Straßen, Wege und Plätze haben können und dass die Grundlage einer guten Planung immer Verkehrserhebungen sind, um die Bedürfnisse der Menschen genau zu ermitteln. Kurz wurde auch besprochen, was man mit unterschiedlichen Methoden erheben kann und was Vor- und Nachteile der Methoden sind. An der Stammersdorfer Straße und Brünner Straße wurden dann Parkraumerhebung, Verkehrszählung und Geschwindigkeitsmessung durchgeführt und die gesammelten Daten wurden anschließend ausgewertet. Gemeinsam wurde überlegt, was diese Ergebnisse bedeuten und was man für die Verkehrsplanung daraus ableiten kann. Die SchülerInnen der 3b hatten dabei viele Ideen und haben unzählige Fragen gestellt – die Neugier war riesengroß!

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Am 12.05.2017 machten sich die kleinen Wissenschaftler der 3A und 3B der Volksschule Berzeliusgasse auf den Weg, um ihr Schulumfeld mit Methoden der Landschaftsplaner und Verkehrspsychologen zu erkunden. In zwei aufeinander folgenden Workshops wurden Instrumente der Landschaftsplanung und Verkehrssicherheit vorgestellt und getestet.

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„In die Rolle von Verkehrsplaner/innen schlüpfen“ war das Motto am 28.04.2017 in der Volksschule Berzeliusgasse. Gemeinsam mit den Schüler/innen wurden eine Parkraumerhebung, Verkehrszählung und Geschwindigkeitsmessung durchgeführt und die gesammelten Daten anschließend ausgewertet. Trotz der kalten Temperaturen machte es allen großen Spaß! Die Schritte, die während der Erhebungen gemacht wurden, wurden mit Schrittzählern gezählt! Auch die Route, die während der Begehungen rund ums Schulhaus zurückgelegt wurde, wurde mit GPS aufgezeichnet und konnte anschließend auf dem PC betrachtet werden. Befragungsmethoden wurden getestet. Das Highlight war das telefonische Interview mit der Klassenlehrerin! Read more